ส่องฟ้า หาดาว

ชวนน้องส่องฟ้า หาดาว

     การศึกษาในศตวรรษที่ 21 เป็นการศึกษาที่เน้นการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมใหม่ๆ ตามความสนใจ ความสามารถและความถนัดของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการคิดและการทำงานแบบร่วมมือ รวมถึงใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีเพื่อให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์และมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ แยกแยะข้อมูลที่เหมาะสม สามารถนำองค์ความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 นี้ จะปรับเปลี่ยนบทบาทของครูผู้สอน จากการเป็นผู้สอนและป้อนความรู้ ให้กลายเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เพื่อทำหน้าที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมได้ด้วยตัวเอง โดยใช้การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และการวัดผลที่หลากหลายสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียนแต่ละคน การเปิดพื้นที่แห่งการเรียนรู้และจัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายและเหมาะสม

          ปัจจุบันหลายๆประเทศต่างยอมรับว่าดาราศาสตร์มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาประเทศอย่างมาก ดาราศาสตร์สามารถดึงดูดผู้คนทุกเพศทุกวัยให้ชื่นชอบและหลงใหลในความสวยงาม ความน่าอัศจรรย์ กระตุ้นให้เยาวชนประชาชนหันมาสนใจและเพิ่มพูนทักษะทางดาราศาสตร์มากขึ้น อีกทั้งสนับสนุนให้เยาวชนรู้จักใช้จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์อีกด้วย ดาราศาสตร์ไม่เพียงแต่มุ่งเน้นศึกษาทำความเข้าใจเอกภพเท่านั้น แต่ยังมาพร้อมกับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสาขาต่างๆ แต่การถ่ายทอดความรู้ดาราศาสตร์ยังไม่สามารถให้บริการได้เข้าถึงบุคคลทุกระดับโดยเฉพาะประชาชนทั่วไปที่ยังขาดโอกาสในการศึกษาวิชาดาราศาสตร์เนื่องจากเยาวชนประชาชนขาดโอกาสในการศึกษาวิชาดาราศาสตร์และขาดอุปกรณ์เครื่องมือในการสังเกตการณ์วัตถุบนท้องฟ้า

          ดังนั้น การจัดให้มีพื้นที่ในการจัดกิจกรรมสาธารณะให้เป็นศูนย์รวมในการถ่ายทอดและแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมกันศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานราธิวาส จึงได้จัดโครงการชวนน้องส่องฟ้า หาดาว โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชน ประชาชนได้สัมผัสปรากฏการณ์ท้องฟ้าผ่านเครื่องมือดาราศาสตร์ด้วยตนเอง และเข้าถึงกิจกรรมด้านดาราศาสตร์ที่สร้างสรรค์ และสร้างจินตนาการ